一名学生=任课教师+心理老师+潜能开发引导师+学习管理师+中、高考辅导教师！
    每一个孩子由中心老师来照管和教育，能让孩子得到负责、系统、适合其身特点的指导和帮助；老师能够在整个训练过程中看到自己所带孩子的各种细微变化、进步情况以及身体、情绪等各方面的种种状况，从而不断调整自己的训练方法、教学进度和教育目标，实施个性化的、有实际意义的“因材施教”。

    “好老师，好方法，好成绩”，好老师是好成绩的保证，腾大视“教学质量是企业的生命”。腾大教育拥有一支数百人的初高中教学队伍。
    腾大教育聚集众多拥有丰富教学经验教师，熟练的教学与丰富的知识能灵活地帮助学生化解学习疑难。帮助众多学子跨入理想的学府。
    一路走来，腾大教育教师团队兢兢业业，遵守“敬业、奉献”的教学原则，深得学生家长信任，在业界树立了良好的口碑！

    研究显示：孩子成绩好坏的关键在于学习方法和学习效率。大部分学生的成绩不理想，并不是他们不用功，主要是因为他们没有掌握合适的方法，学习效率很低，所以学习效果就不理想！
    “Win-360°高效学习法”帮助学生提高学生的学习效率，激发学生内在的学习兴趣和动力。
    “Win-360°高效学习法”用简单可行、轻松有趣的方式，帮孩子实现高效学习，减负增分！

   学习兴趣激发：结合小学时期孩子个性心理特点制定出一系列有效的“学生初始学习兴趣激发方法”，通过“诱趣”“激趣”等连环性措施改变学生“厌学”心理，并步步提升学生学习兴趣，使学生拥有一个健康快乐的学习心理状态！
   学习方法优化：主要包括中小学语数外学习方法纠正与指导，英语口语与听力技巧指导、作文写作方法指导，综合学习方法指导、应试技巧指导等。
   学习习惯养成：根据中小学生个性特点，精心研究一套坏习惯纠正与好习惯养成教学体系，针对学生表现明显的马虎粗心、缺乏耐心等不利于学习进步的坏习惯有较好的矫正效果。同时，通过系列的心理、知识辅导与训练逐步帮助学生养成能促进学习效果的有机系统学习习惯，使学生健康成长、快乐学习！
   学习动力激发：“Win-360高效学习法”，走入孩子的心灵深处，激发学习动力和潜能。

    在学生的成长过程过程中，学生的心理健康往往被老师和家长忽略，由于没有及时正确的引导，导致了部分学生在在青春期的成长中产生了种种心理问题，表现为注意力不集中、自控能力差、考试焦虑、厌学、自卑、容易紧张、情绪不稳定、与父母和师生的关系处理不好、不会正确处理和异性交往等问题。为此，腾大教育每个校区设有心理老师，和孩子进行心灵的沟通和引导，及时消除孩子在成长中出现的各种心理问题，让孩子心理更健康，成绩更理想！